ΠΡΟΒΛΗΜΑ

Μπορείς να χρησιμοποίησε τους αριθμούς 2, 3, 4, 8 (από μία φορά και όλους και κάνοντας πράξεις ) για να βρεις αποτέλεσμα:
α) 14 β)32

Το πρόβλημα έστειλε η Κωνσταντίνα Γιαννακάκη

ΠΡΟΒΛΗΜΑ

Πώς μπορούμε να διατάξουμε 6 νομίσματα σε διάταξη σταυρού, ώστε κάθε πλευρά του σταυρού να περιέχει ακριβώς 4 νομίσματα;

Το έστειλε η Κωνσταντίνα Γιαννακάκη

Ο Μότσαρτ των Μαθηματικών

Ο Γκάους
είναι ένας από του μεγαλύτερους μαθηματικούς
όλων των εποχών

Πρόβλημα

Μερικοί γλάροι πετούσαν πάνω από τη λίμνη του Αγίου Νικολάου. Ένας είχε δυο μπροστά του κι ένας άλλος είχε δυο πίσω του ενώ ένας άλλος είχε έναν μπροστά του κι έναν πίσω του. Πόσα ήταν τα πόδια των γλάρων;

Το πρόβλημα έστειλα ο Μάνος Τουτουδάκης

Πρόβλημα

Ήταν ένας βοσκός και του λέει ένας που πέρναγε: "Γειά σου βοσκέ των 100 προβάτων".
Τότε ο βοσκός του απάντησε: "Αν είχα όσα είχα και τα μισά ακόμα και πέντε και πενήντα θα ήμουν ο βοσκός των εκατό προβάτων".
Πόσα πρόβατα εβοσκε ο βοσκος;

Το πρόβλημα έβαλε ο Μάνος Τουτουδάκης

Παιχνίδια για... μαθηματικούς στο Διαδίκτυο

Τα παιχνίδια στο Ιnternet οξύνουν τον νου τον παιδιών στα μαθηματικά, σύμφωνα με διακεκριμένο καθηγητή της Οξφόρδης. Ο Μάρκους ντε Σοτόι θεωρεί ότι αυτή είναι η απάντηση στην κρίση της επιστήμης του στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Αγγλία, την οποία παρακολουθούν παιδιά ηλικίας 11-16 ετών. «Οι αρχικά ενθουσιώδεις μαθητές γρήγορα χάνουν κάθε ενδιαφέρον για το μάθημα και βαριούνται αφόρητα» λέει. Για να λύσει το πρόβλημα, δημιούργησε μία παραστατική ηλεκτρονική σελίδα στο Διαδίκτυο στην οποία χρησιμοποιούνται παιχνίδια με τόξα και γαλαρίες για να διδάσκονται τα παιδιά θεωρήματα Αλγεβρας και Γεωμετρίας. Το πρόγραμμα, που ονομάζεται Μagna Ηigh (www.mangahigh.com), προσφέρει δωρεάν παιχνίδια σε επισκέπτες και δομημένα μαθήματα μαθηματικών σε συνδρομητές.

Την είδηση αλιεύσαμε από το ΒΗΜΑ (1-12-09)

Πρόβλημα

Με 8 οχτάρια να βρείτε αποτέλεσμα 1000 (με ότι πράξη θέλετε: πολλαπλασιασμούς, προσθέσεις, αφαιρέσεις, διαιρέσεις κλπ).

Το πρόβλημα έβαλε η Γαρυφαλιά Παπά